Lokal handeln – europäisch vernetzen – global denken! Es ist viel los im Netzwerk von Generation Europe – The Academy. Hier gibt es aktuelle Meldungen und Berichte über Aktivitäten in unserem Netzwerk.
Frust allein löst keine Probleme. Wer etwas verändern will, braucht eine Strategie und das richtige Handwerkszeug. Beim International Lobbying Training in Thessaloniki haben aktive Jugendliche und Fachkräfte der Jugendarbeit aus neun europäischen Ländern gemeinsam genau daran gearbeitet: Wie wird aus drängenden Anliegen eine überzeugende Kampagne? Das Training ist ein zentraler Baustein des des Erasmus+-Projekts Youth […]
Wenn junge Menschen mit unterschiedlichem sprachlichem und kulturellem Hintergrund zusammenkommen, stoßen herkömmliche Sprachkurse oft an ihre Grenzen. Drei Netzwerkpartner von Generation Europe – The Academy haben kürzlich ihre Arbeit am Erasmus+-Projekt Talk2Me abgeschlossen und gezeigt, wie physisches Theater, Fotografie und Geschichtenerzählen diese Lücken überbrücken können.
Fünf intensive Arbeitstage und ein starkes Signal für die europäische Zivilgesellschaft: Auf der Projektplanungskonferenz in Hattingen haben engagierte Fachkräfte aus elf europäischen Ländern die Weichen für die nächste dreijährige Programmphase von Generation Europe – The Academy gestellt. Ihr gemeinsames Ziel: Jugendbeteiligung auf Augenhöhe ermöglichen – gerade jetzt, in Zeiten von multiplen Krisen und gesellschaftlichen Konflikten.
Internationale Jugendprojekte brauchen nicht nur motivierte Jugendliche und Fachkräfte sowie ausreichende Finanzierung. Nötig sind auch gute Arbeitsstrukturen und hilfreiche Projektmanagement-Tools. Heute öffnen wir die Tür zum Maschinenraum unserer Erasmus+ Kooperationspartnerschaft Youth Voices Rising.
Junge Menschen wollen mitreden und etwas verändern. Aber wie können sie dabei am besten unterstützt werden? Eine neue Untersuchung aus dem Netzwerk von Generation Europe – The Academy zeigt: Während Fachkräfte der Jugendarbeit oft über notwendige Rahmenbedingungen nachdenken, wünschen sich Jugendliche vor allem zwei Dinge: Praktische Teilhabe und das Handwerkszeug für effektive Interessenvertretung.
Dortmund / Brüssel. Wie steht es wirklich um die Räume, in denen junge Menschen Teilhabe und Demokratie organisieren? Was muss sich ändern, damit europäische Jugendarbeit langfristig gesichert ist? Antworten auf diese Fragen gibt das Policy Paper „Young Voices for Youth Work“. Das Dokument ist das Ergebnis eines kollaborativen Prozesses: Junge Menschen aus neun europäischen Ländern haben […]
Brüssel, European Policy Centre (EPC). Dass junge Menschen, die in lokalen Jugendgruppen und internationalen Begegnungen aktiv sind, ihre Forderungen mit Vertreter*innen der EU-Kommission, des Europaparlaments und großer Dachverbände diskutieren, passiert viel zu selten. Beim Roundtable „Young Voices for Youth Work“ geschah genau das.
Generation Europe – The Academy ist ein internationales Netzwerk von Organisationen der Jugendarbeit und ein Förderprogramm für europäische Zusammenarbeit. Als wesentlicher Förderer hat die Stiftung Mercator den Verein transfer e.V. damit beauftragt, über den Zeitraum von 2022 bis 2025 die Effizienz und Wirksamkeit des Programms im Rahmen einer formativen Evaluation zu prüfen.
Die Jugendgruppe MAKE USE aus dem griechischen Larissa zeigt, wie junge Menschen ihr lokales Umfeld aktiv gestalten können. Koordiniert von unserer Partnerorganisation Synergy of Music Theatre (SMouTh) hat die Gruppe in diesem Jahr eine beeindruckende Reihe von kreativen und bildungsorientierten Initiativen umgesetzt. Ihre Projekte verbinden künstlerischen Ausdruck, Umweltbewusstsein und den Einsatz für die Gemeinschaft.
Was bedeutet „Zuhause“? Ist es ein physischer Ort, eine Gemeinschaft, eine Familie oder ein Gefühl? Mit diesen tiefgreifenden Fragen beschäftigen sich aktuell drei lokale Gruppen aus dem Netzwerk von Generation Europe – The Academy in ihrem Projekt Projekt „beLONGing home“. In der außergewöhnlichen Kooperation erforschen junge Menschen aus der Ukraine und aus München gemeinsam, was es bedeutet, sich zugehörig zu fühlen.